Сопровождение и поддержка учащихся

Учитель должен отойти от позиции наставника. Педагог должен совершенствовать свои навыки владения информационными технологиями, провести самооценивание своего поведения, атмосферы в классе, стратегий по реализации проекта. Задача учителя - не просто предоставить ученикам ресурсы для самостоятельного изучения. Нужно организовать эти ресурсы, продумать их тематику, спланировать содержательную составляющую.

Планирование успешной работы учащихся по проекту

Школьники сами могут выбирать содержание, процесс и конечный продукт. Учащиеся сами могут выбирать интересующие их темы, развивать в себе умения, создавать продукты и презентации, которые отражают их взгляд и их способности, а значит, их индивидуальность. Я, как учитель, должна работать с детьми в сотрудничестве, не подавлять их инициативу, поощрять и стимулировать учащихся к работе.

Оценивание учебной деятельности школьников

Учебную деятельность школьников я оценивала, используя:
1. Лист оценивания презентации, с помощью которого я смогла оценить оформление работы и проверить, соответствует ее содержание теме проекта, а также определить уровень умения работы с компьютером.
2. Таблицу самооценки совместной работы, которую заполняли учащиеся и которая помогла мне оценить степень участия каждого ученика в данном проекте и определить уровень межличностных отношений.

Создание продуктов проектной деятельности учащихся

Основополагающий вопрос может оказаться трудным для детей. Ответы могут отражать только бытовую сторону жизни. Необходимо подвести детей к  углубленному пониманию смысла основополагающего вопроса. Детские работы позволили понять, что дети размышляли над данным вопросом глубоко, пытались анализировать, сравнивать, рассуждать. Дети проявили достаточно умений при выборе информации.

Организация совместной работы по проекту в Интернете

Интернет может стать важнейшим инструментом для поиска информации, сотрудничества и общения. В работе над проектом помогут такие технологии, как электронная почта, таблицы и документы для совместного редактирования, блоги. Для качественной работы в Интернете дети должны быть грамотными пользователями по работе с авторскими произведениями; по использованию поисковых стратегий; по работе с информацией в сети.

Планирование учебного проекта

Спланировать и разработать проект помогло то , что в этом модуле разработаны все этапы планирования; дается базовая основа для продвижения проекта; есть четкая структура последовательных этапов проведения планирования.

Метод проектов

Метод проектов позволяет развивать личностно - ориентированное обучение. Он актуализирует знания учащихся, помогает развивать исследовательскую деятельность. Метод проектов способствует развитию у учащихся аналитических умений.